Consignas para el alumno: Lee y responde las preguntas. Trata de justificar, dar ejemplos, describir, expresar tu opinión, usa expresiones y frases coloquiales, haz preguntas complementarias para mantener la conversación fluida e interesante.

1. ¿Eres una persona creativa? 
2. ¿Has hecho algo creativo recientemente / alguna vez? 
3. ¿En qué sentido pueden ser las personas creativas? 
4. ¿Quién es la persona más creativa que conoces?
5. ¿Quién fue la persona más creativa en la historia de la humanidad?
6. ¿Está la creatividad en nuestros genes o nosotros lo hacemos? ¿Creativo “se hace o se nace”?
7. ¿Debes ser creativo/a en tu trabajo? ¿Cómo? 
8. ¿Crees que tomar riesgos es una forma de creatividad? 
9. ¿Cuán importante es la creatividad en tu vida? 
10. En tu opinión, ¿la educación alienta la creatividad? ¿Por qué? 
11. ¿Crees que los niños son más creativos que los adultos?   
12. ¿Cómo podemos estimular la creatividad? 
13. ¿Qué actividades creativas hacías en tu infancia? 
14. ¿Qué invención de la actualidad te parece muy creativa? 
15. ¿En qué áreas se puede ser más creativo? (ciencia, economía, arte, medicina)