Las interjecciones son palabras o frases que se utilizan para expresar emociones fuertes o para mostrar sorpresa o énfasis. Suelen utilizarse para interrumpir una conversación o para expresar un sentimiento fuerte y repentino. Algunos ejemplos de interjecciones comunes son “eh”, “uf”, “¡ah!”, “¡bah!”
Las onomatopeyas son la formación de una palabra por imitación del sonido de aquello que simboliza, por ejemplo: quiquiriquí y runrún.
¿Qué es una interjección en español?
Definición de las interjecciones y su papel en el lenguaje
Las interjecciones desempeñan un papel único en el lenguaje porque no tienen una función gramatical en una frase. En cambio, se utilizan para transmitir emociones o para añadir énfasis o acentuación a un enunciado. Por ejemplo, la interjección “oh” puede utilizarse para mostrar sorpresa o decepción, mientras que la interjección “wow” puede utilizarse para mostrar emoción o admiración.
Además de expresar emociones, las interjecciones pueden servir para dar sabor y personalidad al lenguaje. Utilizando distintas interjecciones es posible transmitir una amplia gama de emociones y añadir profundidad y riqueza a nuestro repertorio.
En general, las interjecciones son una parte importante del lenguaje y desempeñan un papel fundamental a la hora de expresar emociones y dar personalidad a nuestra comunicación.
Importancia de enseñar interjecciones en una clase de lengua
Enseñar interjecciones en una clase de idiomas es importante por varias razones. En primer lugar, son una parte esencial del lenguaje y se utilizan para expresar una amplia gama de emociones. Por lo tanto, es esencial que los alumnos comprendan y sean capaces de utilizar las interjecciones con precisión para poder comunicarse eficazmente en la lengua meta.
Además de su importancia práctica, las interjecciones pueden resultar difíciles de dominar para los estudiantes de idiomas. Esto se debe a que las interjecciones suelen tener múltiples significados y pueden utilizarse de diversas maneras dependiendo del contexto en el que se empleen.
Por ello, los profesores de idiomas debemos impartir una enseñanza explícita de las interjecciones y dar a los alumnos amplias oportunidades de practicar su uso en diversos contextos.
Enseñar interjecciones también puede ayudar a nuestros estudiantes a mejorar sus destrezas lingüísticas generales. Esto se debe a que las interjecciones se utilizan a menudo en combinación con otras partes de la oración, como sustantivos, verbos y adjetivos, para crear significados más complejos y matizados.
Al aprender a utilizar eficazmente las interjecciones, los alumnos pueden mejorar su capacidad de comprender y producir estructuras lingüísticas más complejas.
Ejemplos de Interjecciones en español
Tipos de interjecciones
🔶 Según su estructura las interjecciones pueden dividirse en dos grupos:
Interjecciones propias: Estas son palabras individuales que sólo pueden utilizarse como interjecciones. Por ejemplo: ¡Ah! / ¡Epa! / ¿Eh?
Interjecciones impropias: Son adverbios, verbos, adjetivos o sustantivos que son utilizadas como interjecciones. Por ejemplo: ¡Cuidado! (sustantivo) / ¡No! (adverbio) / ¡Bravo! (adjetivo)/ ¡Arre! (verbo)
🔶 Según su forma, las interjecciones se dividen en cinco categorías:
Interjección imitativa: Estas interjecciones se formaron como onomatopeyas, es decir con la finalidad de imitar ruidos de la realidad. Por ejemplo: ¡Pum!, ¡Miau!, ¡Guau!, ¡Plaf!
Interjección expresiva: Manifiestan un sentimiento, opinión o sensación del emisor. Por ejemplo: ¡Wow! (asombro y aprobación) / ¡Genial! (aprobación) / ¡Oh! (asombro) / ¡Ay! (dolor o contrariedad) ¡Ah! (¡alegría!), ¡Uf! (¡cansancio, hastío!)
Interjección apelativa: Buscan llamar la atención del oyente o modificar su comportamiento. Por ejemplo: ¡Hola! (para iniciar una conversación o llamar la atención de alguien) / ¡Alto! (para modificar un comportamiento) / ¡Eh! (para llamar la atención de alguien). También se las puede usar para intervenir en la voluntad del destinatario. Por ejemplo: ¡Chist!, acércate por el costado del teatro. ¡Eu! Te estoy hablando.
Interjecciones formularias: Se pueden utilizar para iniciar o finalizar la comunicación. Son funcionales en los actos sociales del saludo o despedida. Por ejemplo: ¡Hola!, ¡Hasta luego!, ¡Chau!
Interjecciones por traslación: Son palabras tónicas o grupos de palabras que se usan de manera aislada. No son específicamente interjecciones, pero al ser utilizados con una entonación específica (exclamativa) y de forma aislada, funcionan como interjecciones. Por ejemplo: ¡Cuidado!, ¡Mentira!, ¡Lástima!
Actividades para enseñar interjecciones
Aquí compilé ideas desde mi experiencia como profe para crear actividades de interjecciones en tus clases en línea:
Juego de las interjecciones
Elige un formato y plataforma para crear el juego como Google Slides, PowerPoint, o Genially, y ubica imágenes en un lado e interjecciones en el otro. Tus alumnos deberán unirlas y explicar el por qué. Esto también ayudará a que expresen justificaciones, ejemplos y descripciones en español.
Como un paso más, tus estudiantes pueden crear un diálogo en el que sucede esta interjección basado en el contexto de la imagen.
Fichas de interjecciones con situaciones de uso de interjecciones
Crea fichas con las interjecciones que estés enseñando en la clase para que tu alumno describa su uso. O también puedes escribir usos en las fichas, para que tu estudiante mencione las interjecciones.
Esta actividad puede servir como repaso o revisión antes de continuar con el próximo tema.
Hice esta actividad en Quizlet, la idea es leer el uso / o el ejemplo y responder a cuál pertenece.
Juego de rol sobre el uso de interjecciones en una conversación
Crea una situación, puede ser a través de una imagen o un texto, y explica a tu estudiante que cada uno tendrá un rol. El objetivo es tener una conversación dentro del contexto propuesto y usar. al menos. cinco interjecciones. No es necesario escribir el diálogo, pero lo recomiendo en caso de que sirva como apoyo para tu estudiante.
¿Qué es una onomatopeya en español?
Definición de las onomatopeyas y su papel en el lenguaje
El uso de las onomatopeyas es parte del lenguaje coloquial e informal y es un recurso lingüístico muy utilizado especialmente en la infancia.
Las onomatopeyas pueden utilizarse para imitar sonidos de animales o de acciones.
¿Cómo se escriben las onomatopeyas?
La forma correcta de expresar una onomatopeya en la escritura es entre comillas. Si esta onomatopeya se refiere a un sonido estruendoso, se puede expresar en mayúscula aunque esto último no es obligatorio. Por ejemplo: ¡PUM!
💡 Más información sobre cuáles son las onomatopeyas, ejemplos y usos aquí.
Consejos para enseñar interjecciones en la clase de español
🍎 Desde mi experiencia, considero que las interjecciones como las onomatopeyas son una parte importante del idioma que se puede enseñar desde los niveles más básicos hasta los más avanzados para ampliar el repertorio de nuestros estudiantes.
🍎 Se pueden enseñar en base a un tema específico, de gramática o vocabulario, o simplemente como un tema aislado o de fin de curso.
🍎 Hacer hincapié en el uso correcto del tono y las expresiones faciales al utilizar interjecciones. Siempre provee ejemplos para ilustrar los usos.
🍎 Animar a los alumnos a utilizar interjecciones al hablar y escribir. Además de acordarse de usarlas cuando los estudiantes están hablando.
🍎 Introducir gradualmente interjecciones más complejas a medida que mejore la competencia lingüística de tus alumnos. No es necesario, ni tampoco recomendable, enseñar todas las interjecciones y onomatopeyas juntas. Pero puede dividirse en dos o tres clases para cambiar un poco la estructura y hacer algo diferente.
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