¿Cómo enseñar Verbos impersonales en español?

Los verbos impersonales son aquellos que no tienen un sujeto definido y se utilizan para expresar acciones o procesos que ocurren de manera general o abstracta. Algunos de los verbos impersonales más comunes en español son “llueve”, “hay”, “hace”, “es necesario”, “importa”, “conviene”, “suele” y “basta”.

En general, los verbos impersonales se utilizan para hablar sobre el clima, el tiempo, la hora, la distancia, la necesidad, la conveniencia, la posibilidad, la obligación y la capacidad. Estos verbos no tienen una persona gramatical definida, ya que no se refieren a una acción realizada por una persona en particular. En lugar de eso, estos verbos se utilizan para describir una situación o condición general.

Definición de Verbos Impersonales

Los verbos impersonales son aquellos que no tienen un sujeto gramatical definido o que no se refieren a una persona o cosa en particular. Estos verbos no expresan acción realizada por alguien o algo en particular, sino que se utilizan para describir fenómenos naturales o situaciones generales.

Características de la Impersonalidad Gramatical

La impersonalidad gramatical es una característica de los verbos impersonales, ya que estos verbos no tienen un sujeto gramatical definido. En lugar de ello, se conjugan en tercera persona del singular, y se utilizan para expresar situaciones generales o fenómenos naturales.

Conjugación y Uso del Verbo Impersonal

Los verbos impersonales se conjugan siempre en tercera persona del singular. No se utilizan con un sujeto gramatical definido, sino que se utilizan en oraciones impersonales. 

Aquí tienes algunos ejemplos de verbos impersonales en español:

  • Llueve
  • Nieva
  • Hace frío
  • Hace calor
  • Es necesario

Tipos de Verbos Impersonales

En español, los verbos impersonales son aquellos que se utilizan para expresar acciones que no pueden ser atribuidas a una persona o entidad en particular. Existen tres tipos principales de verbos impersonales: meteorológicos, eventuales y con “se”.

Verbos Impersonales Meteorológicos

Los verbos impersonales meteorológicos son aquellos que se utilizan para describir el clima y las condiciones atmosféricas. Algunos ejemplos de estos verbos son “llover“, “nevar“, “relampaguear” y “escampar“. Estos verbos son intransitivos, lo que significa que no tienen un objeto directo.

Por ejemplo, “Está lloviendo” es una oración impersonal porque no hay un sujeto definido. En este caso, el verbo “llover” es impersonal y se utiliza para describir la acción de la lluvia.

Verbos Impersonales Eventuales

Los verbos impersonales eventuales son aquellos que pueden convertirse en impersonales en un momento dado. Estos verbos pueden ser tanto intransitivos como transitivos. Algunos ejemplos de estos verbos son “haber“, “ser“, “estar” y “hacer“.

Por ejemplo, “Hay mucha gente” es una oración impersonal porque el verbo “haber” se utiliza para describir la existencia de algo, en este caso, de gente y se vuelve impersonal sin un sujeto definido.

Verbos Impersonales con “se”

Los verbos impersonales con “se” son aquellos que se utilizan para describir acciones que ocurren de manera general o indeterminada. Estos verbos son transitivos y se conjugan en tercera persona del singular.

Por ejemplo, “Se dice que el examen será difícil” es una oración impersonal porque el verbo “decir” se utiliza para describir una acción que ocurre de manera general y se utiliza con el pronombre “se” para indicar que la acción ocurre de manera indeterminada.

Estructura de las Oraciones Impersonales

Las oraciones impersonales son aquellas que no tienen un sujeto explícito, sino que este se sobreentiende o se omite por completo. Para formar una oración impersonal, se utilizan verbos impersonales que no requieren un sujeto específico para su correcta comprensión.

Uso del Sujeto Tácito

En las oraciones impersonales, el sujeto se sobreentiende a partir del contexto o de la información previa. A este sujeto se le llama sujeto tácito, ya que no se expresa explícitamente en la oración. Por ejemplo, en la oración “Hace frío“, el sujeto tácito es “el clima” o “la temperatura”.

Omisión del Sujeto

En algunas oraciones impersonales, se omite por completo el sujeto, ya que no es necesario para la comprensión de la oración. Por ejemplo, en la oración “Es necesario estudiar para aprobar el examen“, la palabra “es” es un verbo impersonal que no requiere un sujeto explícito.

Complementos en Oraciones Impersonales

En las oraciones impersonales, los complementos directos o indirectos pueden aparecer en la oración para completar el significado del verbo. Por ejemplo, en la oración “Se dice que va a llover mañana“, el complemento directo es “que va a llover mañana”.

Es importante tener en cuenta que no todos los verbos impersonales permiten la inclusión de complementos en la oración. Por ejemplo, en la oración “Hace mucho calor“, el verbo “hacer” no permite la inclusión de complementos directos o indirectos.

El Verbo ‘Haber’ como Impersonal

El verbo ‘haber’ es uno de los verbos impersonales más comunes en español. Se utiliza para expresar la existencia o presencia de algo, y siempre se conjuga en tercera persona del singular

Construcciones con ‘Hay’

La construcción más común con el verbo ‘haber’ es ‘hay’, que se utiliza para expresar la existencia o presencia de algo en tercera persona del singular. Por ejemplo:

  • Hay un perro en la calle.
  • ¿Hay algún problema?

Tiempo y Aspecto con ‘Haber’

El verbo ‘haber’ también se utiliza en tiempos compuestos, como el pretérito perfecto compuesto y el pluscuamperfecto. En estos casos, ‘haber’ se utiliza como verbo auxiliar y se conjuga en el tiempo correspondiente. Por ejemplo:

  • He comido demasiado.
  • Había llegado tarde.

En estos ejemplos, ‘he’ y ‘había’ son formas conjugadas del verbo ‘haber’ en el pretérito perfecto y pluscuamperfecto, respectivamente.

“Haber” también se utiliza para expresar el aspecto perfecto en español que sirve para hablar de acciones que han finalizado en el pasado y que tienen una relación con el presente. Por ejemplo:

  • Ya he terminado mi tarea.
  • Había estudiado mucho antes del examen.

Usos Específicos de Verbos Impersonales

Los verbos impersonales se utilizan en español para expresar acciones o procesos que ocurren de manera general o abstracta. A continuación, encontrarás algunos usos específicos de los verbos impersonales en diferentes contextos.

Expresiones de Tiempo

Los verbos impersonales se utilizan para expresar el tiempo atmosférico o el tiempo cronológico. Algunos ejemplos de verbos impersonales que se utilizan para expresar el tiempo son:

  • Hace: se utiliza para expresar el tiempo atmosférico. Por ejemplo, “Hace frío hoy“.
  • Amanecer: se utiliza para expresar el momento en que el sol aparece en el horizonte. Por ejemplo, “Mañana amanecerá a las 6 de la mañana“.
  • Anochecer: se utiliza para expresar el momento en que el sol desaparece en el horizonte. Por ejemplo, “Hoy anochecerá a las 7 de la tarde“.
  • Atardecer: se utiliza para expresar el momento en que el sol está a punto de desaparecer en el horizonte. Por ejemplo, “Está atardeciendo más temprano“.

Expresiones de Fenómenos Atmosféricos

Los verbos impersonales también se utilizan para expresar los fenómenos atmosféricos. Algunos ejemplos de verbos impersonales son:

  • Helar: se utiliza para expresar que hace mucho frío. Por ejemplo, “Esta noche va a helar“.
  • Hace frío: Por ejemplo, “Hace frío en invierno“.
  • Llover: Por ejemplo, “Está lloviendo mucho hoy“.

Expresiones de Existencia y Suficiencia

Los verbos impersonales también se utilizan para expresar la existencia o suficiencia de algo. Algunos ejemplos son:

  • Hay: se utiliza para expresar la existencia de algo. Por ejemplo, “Hay muchos libros en la biblioteca“.
  • Bastar: se utiliza para expresar que algo es suficiente. Por ejemplo, “Basta para dos personas“.

Ejercicios y Ejemplos

Si te gustaría ayudar a tus alumnos a mejorar su habilidad para identificar y conjugar verbos impersonales en español, aquí tienes algunos ejercicios y ejemplos que puedes usar en tus clases.

Video de Verbos impersonales 

Práctica de Conjugación

Crea una tabla similar a la de aquí debajo, para que tu alumno conjugue los verbos en diferentes tiempos verbales:

VerboConjugación
LloverEstá lloviendo
NevarEstá nevando
TronarEstá tronando
HacerHizo frío
EstarEstá oscuro

Para practicar la conjugación de verbos impersonales, escribe oraciones para que tu estudiante complete, aquí  hay un ejemplo:

  1. ___________ (llover) mucho hoy.
  2. ___________ (nevar) en las montañas el invierno pasado.
  3. ___________ (hacer) mucho calor el verano pasado.
  4. ___________ (estar) oscuro afuera.

Aquí tienes una breve presentación para continuar la  práctica: 

Esta presentación de cultura se puede introducir con un texto sobre las tres fiestas mencionadas y continuar con el juego: 

Identificación en Textos

Prepara textos de noticias o transcripciones de pódcast para que tu alumno identifique o complete con la palabra que falta. 

Para que tu alumno esté listo para identificar los verbos en textos, asegúrate de que entienda cuáles son y cómo se conjugan. 

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