¿Cuál es el pretérito pluscuamperfecto en español?

como-ensenar-pluscuamperfecto-espanol

El pretérito pluscuamperfecto es un tiempo verbal complejo que a menudo intimida a los nuevos estudiantes de español. Normalmente, los estudiantes no ven este tiempo verbal hasta que alcanzan los niveles intermedios de cualquier curso de ELE. 

Sin embargo, se utiliza con frecuencia en la vida cotidiana. En este post, hablaré sobre los usos y cómo los profesores deberían empezar a enseñarlo.

¿Cuándo usar el pretérito pluscuamperfecto en español?

El pretérito perfecto o Pretérito pluscuamperfecto se utiliza cuando hablamos de una acción pasada que ocurrió antes que otra. Recuerda que nos referimos a dos acciones en el pasado pero una es anterior a la otra. 

Ejemplos

Estaba muy cansada en la clase porque no había dormido casi nada la noche anterior. 

Cuando fuimos a la panadería para comprar pan, ya lo habían vendido todo. 

Quería reservar una habitación pero habían reservado la última unos momentos antes. 

Cómo formamos el pretérito perfecto en español 

Para formar el Pretérito Pluscuamperfecto utilizamos el verbo haber en la forma imperfecta seguido de un verbo en la forma de partícula pasada. 

Ejemplos

Cancelaron la obra pero yo ya había comprado las entradas. 

¿Me habías enviado un mensaje? No lo recibí. 

Ella había tomado anteriormente pero no aprobó. 

Nosotros ya habíamos visto esta película antes. 

Ellos no habían ganado nunca un torneo, el año pasado fue la primera vez. 

Solemos utilizar palabras como: ya y antes para enfatizar el hecho de que la acción ya ocurrió en el pasado. 

Pronombre sujetoHABER PARTICIPIO
yohabíaido (ir)
habíassido (ser)
voshabíasvivido (vivir)
él / ella / ustedhabíahecho (hacer)
nosotros/-ashabíamospuesto (poner)
ellos/-as / ustedeshabíanvisto (ver)
vosotros/-ashabíaisestado (estar)

En la tienda de Enseñar Español Online encontrarás clases planificadas para el nivel intermedio, mira las actividades aquí.

¿Cómo enseñar el pretérito pluscuamperfecto? 

Empezar con ejemplos contextualizados

Es fundamental presentar las construcciones gramaticales en contextos claros, relacionándolas con el mundo real. El pretérito pluscuamperfecto se entiende bien si se utiliza en ejemplos contextualizados, ya que los alumnos necesitan tener una idea clara no sólo del “cómo” sino también del “por qué”. 

☑️ La siguiente es una situación que puede ser un buen comienzo.

¡Qué lunes terrible! Mi semana no comenzó muy bien, ayer a la mañana cuando llegué a la oficina, noté que:  

  • había dejado la cartera en la casa 
  • había perdido mis llaves de casa en el tren 
  • me había olvidado el almuerzo en la mesa de la cocina 
  • no había encendido la alarma de casa antes de salir 
  • y por último, no había preparado los informes  para la reunión con el jefe

Pregúntales:

¿Qué cosas pasaron primero? ¿Esas cosas terribles habían ocurrido antes o después de llegar?

Dibuja un diagrama para aclarar la situación:

Continúa con preguntas de seguimiento. 

¿Has tenido un día terrible como este?¿Qué ocurrió? 

(puede ser sobre el trabajo, un viaje o un evento importante,etc)

☑️ Otra actividad que puedes hacer es “Cuando nací….” 

Una de las mejores maneras de practicar el pretérito pluscuamperfecto es conversar sobre historia, ya sea a gran escala o a nivel personal, y crear algunas líneas de tiempo. 

Una buena forma de empezar es con la  fecha de nacimiento de los alumnos. Puedes compartir algunas preguntas que tengan que ver con ¿había sucedido xx actividad/evento cuando tú naciste? ¿Se había inventado Internet? ¿Se había nombrado un nuevo presidente el año en que naciste? 

Puedes convertirlo en un juego de adivinanzas en el que se pregunte a cada alumno hasta que la clase pueda adivinar en qué año concreto (y mes, si quieres que sea un verdadero reto) nació.

A continuación, puedes seguir con otros momentos de la historia o con años concretos y centrarte en lo que ha sucedido y lo que no ha sucedido todavía en esa época. Si hay un acontecimiento específico que se produzca cerca de la fecha en la que estás enseñando este tiempo, puedes utilizarlo para una especie de lección de historia. Por ejemplo, los Juegos Olímpicos de verano o de invierno, unas elecciones presidenciales o algo parecido. 

En este video puedes ver ejemplos de actividades para adaptar al pretérito pluscuamperfecto.

Otros artículos relacionados: 

¿Cómo enseñar gramática en español en línea?

¿Cuáles son los verbos irregulares y cómo enseñarlos? + PDF descargable

¿Cómo enseñar español a adultos en línea?

Scroll to Top