¿Cómo Dar una Primera clase de Español en Línea?

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Incluso los profesores con experiencia solemos sentirnos nerviosos el primer día con un estudiante o grupo nuevo y muchos afirman que la adrenalina ayuda a que la clase vaya bien. Así que no te asustes si sientes algunas mariposas en el estómago.

Hay varias cosas que puedes hacer para que el primer día sea menos desalentador y para que la clase se desarrolle sin problemas. 

En primer lugar, ten claros tus objetivos: 

  • Conocer el nombre de tu alumno
  • Que los alumnos te conozcan a ti 
  • Evaluar el nivel de español 
  • Conocerse mutuamente

Es probable que tus alumnos estén ansiosos por conocer información sobre ti. También es importante que los conozcas a ellos para que puedas adaptar tus futuras clases a sus necesidades. 

¿Cómo dar una primera clase de español exitosa? 

Al principio, vas a estar un poco nervioso e inseguro de cómo funciona todo. ¡Yo también lo estaba! Prepárate, practica la clase.   

Causa una buena impresión 

Sé puntual, trata de enviar un mensaje a tu alumno para avisarle que estás listo para comenzar a horario. 

Comprueba y revisa que el ordenador, el micrófono y la cámara funcionen correctamente. Además, asegúrate de que estás bien vestido. Lleva ropa que usarías en una clase presencial con un grupo de alumnos. 

Mantener el contacto visual y sonreír también es una buena idea, ya que ayuda a establecer inmediatamente una relación amistosa.

Rompe el hielo

En la primera clase interactúa con tus alumnos e intenta entablar una conversación, ya que esto le hará parecer más afable y accesible.

Pregunta sobre sus intereses y objetivos con el español, cómo fue su experiencia aprendiendo idiomas, qué le gusta del idioma y qué contacto tiene con el español. 

El primer día de clase, también es importante tratar de obtener un conocimiento básico de los intereses de tus alumnos. Esta información puede aprovecharse a lo largo del curso eligiendo conscientemente los materiales y las actividades que se ajusten a estos intereses.

Los estudiantes son más propensos a comprometerse con los temas que les interesan, por lo que un mayor compromiso puede contribuir a un aprendizaje más eficaz. 

Una forma de conocer mejor los intereses de los alumnos es utilizar actividades que les ayuden a hablar de sí mismos para poder obtener algunas ideas útiles. 

Establecer objetivos

Establecer los objetivos en la primera clase es fundamental, necesitarás conocer esto para planificar las clases, buscar recursos  adecuados para los alumnos, crear y preparar materiales para las clases. 

Además los objetivos te ayudarán a conocer mejor a tu alumno, conocer su experiencia con el idioma, sus obstáculos y lo que le gusta hacer en español. 

En este artículo puedes conocer sobre Cómo establecer objetivos en las clases y descargar las Hojas de Objetivos para establecer las metas y hacer un seguimiento de  todas tus clases. 

Ten un plan B, ya sea una actividad o en caso de que tu computadora deje de funcionar repentinamente. Muchas veces los estudiantes creer tener un nivel de español que no es correcto, por eso te recomiendo preparar una clase para el nivel principiante, intermedio y avanzado. 

¿Qué hacer urante la primera clase?

Preséntate 

Conocer al profesor y sentirse cómodo con él o ella es importante para los alumnos, ya que puede ayudar a reducir parte de la ansiedad asociada al aprendizaje de idiomas. Los alumnos estarán interesados en saber quién eres y cómo enseñas. 

Preséntate brevemente y da alguna información sobre ti. Esto ayuda a los estudiantes a relacionarse contigo y comenzar a construir la relación estudiante-profesor que es tan importante el primer día. 

Hay muchas maneras de presentarse. Piensa en tu propio estilo de enseñanza y haz lo que mejor te funcione. Para mantener los niveles de energía y reducir los discursos aburridos, intenta convertir tu presentación en un juego o actividad en la que puedan participar los alumnos.

Una forma divertida de presentarse es jugar a “Dos verdades y una mentira“. En este juego, el profesor dice y escribe tres frases sobre sí mismo y explica a los alumnos que dos de ellas son verdad y una es mentira. 

Intenta que sea interesante y no utilices ejemplos obvios, ya que los alumnos detectarán fácilmente la frase falsa. Alienta a tu alumno a hacer lo mismo, y tú deberás adivinar.

A continuación, usa las frases para hacer preguntas y continuar la conversación. 

Usa actividades con las que estés familiarizado, actividades que ya hayas hecho anteriormente y que puedas predecir preguntas y dudas. Prepara las actividades con antelación y revísalas para que no haya errores. 

Da lo mejor de ti mismo, sin exagerar.  Sonríe, sé paciente, sé entusiasta. Cíñete sobre todo al plan de estudios, pero extiéndete cuando sea necesario. Esto es lo que va a conseguir esas primeras y cruciales críticas. 

Actividades para la primera clase

Comunica a tus alumnos que en tus clases van a ser participantes activos. Intenta que todas las actividades que realices en la primera clase sean divertidas y ligeras. No empieces con una lección de gramática que pueda arruinar la oportunidad de conectar.

Aparte de conocer a tus alumnos, un objetivo importante de la primera clase es conseguir un conocimiento general de la capacidad lingüística de tus alumnos.

Una forma de hacerlo es utilizar actividades de conversación que den a los alumnos la oportunidad de entablar una conversación auténtica, independiente y cooperativa. 

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