Un enfoque es una forma de entender la enseñanza y el aprendizaje. Todo enfoque de la enseñanza de idiomas se basa en una visión teórica de lo que es la lengua y de cómo puede aprenderse.
Un enfoque da lugar a métodos, la manera de enseñar algo, que utilizan actividades o técnicas en el aula para ayudar a los alumnos a aprender.
Muchos profesores basan sus clases en una mezcla de métodos y enfoques para satisfacer las distintas necesidades de los alumnos y los diferentes objetivos de las clases o cursos. Entre los factores que intervienen a la hora de decidir cómo enseñar se encuentran la edad y la experiencia de los alumnos, los objetivos de la clase y del curso, las expectativas y los recursos.
✅ ¿Cómo planificcar las clases de español?
¿Por qué aprender métodos de enseñanza de ELE?
Hay muchas razones por las que aprender algunos métodos básicos de enseñanza de ELE tanto para profesores nuevos como experimentados, algunas de ellas son:
- Demostrar conocimiento de estos métodos y estrategias de enseñanza te destaca en un mercado más competitivo.
- Hablar sobre estas estrategias para enseñar a los estudiantes durante una entrevista puede mejorar tus posibilidades de ser contratado.
- El uso de una variedad de métodos en el aula de español te hace un profesor más eficaz y comprometido.
- La comprensión de la pedagogía te ayuda a diseñar mejores materiales y lecciones de ELE, ya que puedes seleccionar estratégicamente las actividades y utilizar los objetivos de aprendizaje que beneficiarán a tus estudiantes.
¿Qué enfoques seguir para enseñar español a extranjeros?
No hay una única manera de enseñar español y ha habido muchos enfoques populares a lo largo de los años. Algunos de los principales métodos de enseñanza de idiomas utilizados en el aula hoy en día son la enseñanza comunicativa del lenguaje (CLT) y la respuesta física total (TPR).
Enfoque Comunicativo
La enseñanza comunicativa de idiomas es quizá el enfoque más popular entre los métodos actuales de lengua extranjera. Este enfoque hace hincapié en la capacidad de los alumnos para comunicarse en contextos de la vida real, y los estudiantes aprenden a hacer peticiones, aceptar ofertas, explicar cosas y expresar sus sentimientos y preferencias.
Se centra en la enseñanza de la lengua a través de tareas del mundo real y la resolución de problemas, se preocupa menos por la precisión gramatical y se centra más en la fluidez.
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Aprendizaje basado en tareas/proyectos/investigación
Esta estrategia de enseñanza para estudiantes de español puede considerarse a veces parte del enfoque comunicativo, aunque hace más hincapié en la independencia y la individualidad de los estudiantes.
Al plantear tareas, con el profesor como facilitador del aprendizaje, se cree que aumenta la motivación de los alumnos y su participación en tareas y proyectos.
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Enfoque Natural
Toda la enseñanza se imparte en la lengua meta, no se permiten las traducciones en clase y la atención se centra más en la expresión oral que en la gramática. Esto lo una estrategia muy centrada en el alumno que ha ganado popularidad en los últimos años.
Se supone que los estudiantes aprenden la lengua meta de forma natural e instintiva, razón por la cual se denomina “enfoque natural”. Los errores se corrigen a medida que ocurren en clase. Este enfoque se utiliza con frecuencia cuando se enseña español en línea, ya que muchas empresas virtuales exigen que los profesores sólo hablen español durante la clase.
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Respuesta física total
La respuesta física total se ha convertido en un método muy popular en el que los alumnos reaccionan ante el profesor con movimientos, como la mímica, los gestos o la representación del lenguaje.
Este enfoque sugiere que los alumnos aprenden mejor la lengua meta a través de la respuesta física que mediante el análisis. Se utiliza a menudo cuando se enseña español básico en línea a alumnos jóvenes, ya que no sólo ayuda a los estudiantes a recordar el vocabulario, sino que también les proporciona una salida para su energía y les ayuda a mantenerse concentrados cuando están sentados durante largos períodos de tiempo.
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Un enfoque ecléctico
Muchos profesores eligen entre enfoques como TPR, por ejemplo y comunicativos, así utilizan lo que mejor les funciona.
Por ejemplo, un profesor que utiliza principalmente el enfoque natural para sus clases puede ocasionalmente dar muchas explicaciones gramaticales cuando prepara a los estudiantes para los exámenes internacionales de español, o un defensor que sigue en enfoque comunicativo puede tomar prestados algunos aspectos del enfoque TPR.
Reflexiones finales:
Desde mi experiencia, para presentar temas nuevos de español me gusta seguir el enfoque PPP, pero al mismo tiempo, incorporando estrategias de otros enfoques para cada parte de la lección.
Por ejemplo, presentar un tema siguiendo el enfoque situacional, para enseñar un aspecto del español en contexto. Practicar siguiendo un enfoque estructural para incorporar las reglas y formas a la clase.
Por último, la etapa de práctica puede tomar ideas de los enfoques basado en tareas, comunicativo y funcional, donde el estudiante completa una tarea para practicar las funciones y conversación.
Una forma de combinar o desarrollar métodos de enseñanza es reflexionar con frecuencia sobre tu estilo de enseñanza ¿Cómo te gusta enseñar? ¿Con qué métodos te sientes más cómodo? ¿Cómo les gusta aprender a tus alumnos? (a través de tareas, conversación, aprendiendo estructuras, etc.) ¿Qué tipo de actividades te gusta preparar y usar en las clases? ¿Qué enfoques te han dado resultados?
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